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博外·特色选修|带上阳光 向美而生

  • 分类:初中
  • 发布时间:2022-04-19

博外·特色选修|带上阳光 向美而生

  • 分类:初中
  • 发布时间:2022-04-19

博外·校本特色选修—解锁“艺术与生活”

这是一场关于生活的“美遇”,

也是博外特色选修课中一场艺术与生活的碰撞。

以“带上阳光 向美而生”为指引,

以博外“艺术素养课程”为阵地,

探索出了一条富有博外特色的美育发展之路。

校园之中,诗意常在,处处皆美。

让我们一起来解锁博外特色选修课

之“艺术与生活”吧!

 

《健美操》课程

关于课程

    健美操是一项集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。健美操阳光活力、激情自信、强身健体,通过动感的音乐进行配合练习,是一种力与美的结合。有利于发展学生的乐感,身体协调性,柔韧性,力量,对孩子们的有氧耐力素质训练非常好。让孩子们在音乐中找到自信,展现自己的美,学会团队合作,培养孩子的吃苦精神。

  

关于成果

  

《合唱与指挥》课程

关于课程

     《合唱与指挥》课程共分为三大章内容:合唱的基础知识及基础训练、合唱作品演唱排练与指挥技法。通过课程的整体化思路设计后,本课程除了达到应有的技能知识目标外,更会实现全方位的德育目标,如强化学生世界观、人生观及价值观的塑造;健全学生人格,培养学生团体合作精神,爱国主义情怀;提高学生音乐艺术修养、审美情操、人文素养等。

  

关于成果

《国画》课程

关于课程

     中国画作为中华文化的重要组成部分,有着悠久的历史。各个时期画家的经典作品为我们留下了极其宝贵的精神财富,体现出中华民族特有的文化内涵和审美格调。国画选修课正是为我校学生学习中国传统绘画,从而体验中国画的造型、笔墨、气韵等独特审美情趣而设置的课程。

  

关于成果

《书法》课程

关于课程

     书法选修课是实施素质教育,培养特长,使学生在全面发展的同时个性得到发展。书法选修能提高学生的艺术素养,激发学生对中华优秀传统文化的热爱。书法选修课教学目标是让学生整体进步,部分学生有为,并终身受益,真正做到教必有成,学必有果。

关于成果

《拉丁舞》课程

关于课程

     拉丁舞是一门高雅的艺术, 其包含五种不同风格的舞蹈,分别为伦巴舞,恰恰舞,桑巴舞,斗牛舞,牛仔舞。学习拉丁舞强调爆发力、个人风格、舞蹈技巧,拥有很大的发展空间,同时,拉丁舞还能有效的改善弯腰驼背的坏习惯,提高身体的灵活度和协调性,在其特有的力与美教学过程中,拥有美的认知,塑造孩子的形体美,还培养孩子自信、自强、热情、大胆的性格,提高青少年的自信心和团队协作意识。

关于成果

  

《舞蹈风暴》课程

关于课程

  中国舞是建立在浓厚的传统舞蹈美学基础上,以民族为主体、以民间舞蹈、戏曲、武术等民族美学原则为基础,吸收借鉴外来艺术的有益部分,使其成为独立的、具有民族性、时代性的舞种和体系。孩子们通过学习中国舞丰富多彩的舞蹈表现形式,可以培养孩子们良好的乐感,身体的协调性,为孩子们挺拔、灵活、健美的体态与优雅的气质和坚韧品格塑造奠定坚实的基础。

关于成果

《服装设计》课程

关于课程

  《服装设计》课程是为了让学生掌握服装工艺的制作。学习服装工艺的协同制作,就是为了能够更加进一步深入了解服装各部分的结构。既能培养同学们审美性和价值观,同时学生在设计服装的过程能够自己所想表达的思想通入到服装设计中,培养学生的创新能力。

关于成果

 

《象棋》课程

关于课程

     本课程主要介绍象棋的基本发展历史概述和基础行子、走棋规则,也向学生介绍基本开局走法和棋谱,如指挥赶死炮、吓野狗、九尾龟、盘头马急进中兵等。而后指导学生中局的攻防策略,最后介绍基本杀招如错子车、侧面虎、立马车、马后炮、重重炮、双马饮泉、三车闹仕、双鬼拍门、闷杀、照面杀等。主要侧重培养学生对象棋的兴趣爱好。

关于成果

 

《流行音乐演唱与展示》课程

关于课程

    在音乐实践活动中使学生享受到美的愉悦,受到情感的陶冶。”在我们的音乐教学中,其实每节课、每个音乐知识都需要情感的投入,教师要做好正确的启发和导向工作,让学生在每次音乐学习过程中都有自己的情感体验和美的享受,达到放松身心,陶冶情操的目的。

 

《创新纸艺》课程

关于课程

    纸艺是一门精致的艺术,通过我们的双手,经过许多道工艺程序制作出来的纸花和纸艺作品。造型逼真,美观大方,有很强的装饰效果和观赏性。

     不要小看一张普通的艺术纸,它们具有很强的表现力,经过你我的巧手,能够创造出各式各样的艺术品。

    每逢亲朋好友过生日聚会,送上一件自己做的艺术品,这将是一件多么别致和独特的礼物啊!

《手工DIY》课程

关于课程

任何一件手工作品的制作都是一种具有复杂结构的创造活动,从材料的选择到制作方法、步骤的确定;从动手制作到不断修改和完善的全过程,充满了创造精神,形象思维和逻辑思维的交融;在素质培养上有着其独特的优势.孩子独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的,在这个过程中孩子也会遇到很多的问题,如果能坚持做完,也是一种毅力的表现。

《手工发饰》课程

关于课程

本课程是一门手工课,利用一些绿色环保材料,借助折、叠、捏、贴、插、撕、扭、拧、接、压、剪、系、涂、粘合等动作,完成创作。手工课不仅可以增强子手眼协调的能力,而且加强了孩子精细动作的发展,也增强孩子的自信心,精美的作品也能增添我们的生活乐趣。

 

一种点拨,一种理念。

一种力量,一种创意。

美育教育,正在一步步成为

博外教育的一张靓丽名片

在特色而又丰富的美育课程熏陶下

博外少年正以更丰满更挺拔的精神状态

开启多姿多彩的人生征程

其实,这不正是美育的真谛吗?

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